Patut tauka enda sekula bansa vernakular agi ditanka

Panyun Jaku

VERNAKULAR ba penemu aku nya jaku karung menganda sesebengkah menua tauka tempat. Jaku karung menganda ke ku aku nya mother tongue dalam jaku English tauka bahasa ibunda dalam jaku Melayu. Dalam konteks sekula, iya mai reti sekula ti ngena jaku karung menganda ti dikena belajar tauka nyadika medium dikena pengajar ngajar nembiak sida. Reti nya mega, jaku vernakular tu dikena enggau penuh maya pengawa belajar enggau ngajar di sekula. Tu bebida enggau jaku komunikasyen ti diadaka ukai asal ari peranak menua, ambika banding baka jaku nasional tauka lingua franca. Pekara ti deka dikupaska sekali tu ngenangka pematut kitai ngetanka sekula vernakular.

Batang Kenang

Sekula vernakular nya sekula di ngajar nembiak sida mayuh macham pekara nengah jaku vernakular tauka jaku bansa asal diri. Nitihka sejarah, sekula vernakular di Malaysia bisi tiga bansa iya nya Melayu, China enggau Tamil. Maya nya suba sekula vernakular endang diungkup ngagai bansa diri empu. 

Sekula vernakular Melayu ti keterubah ditumbuhka  dalam taun 1855,  ba Bayan Lepas, Pulau Pinang. Sekula Melayu Gelugor, Pulau Pinang ngena jaku Melayu nyadika medium dikena ngajar enggau belajar. Dalam taun 1872, A.M. Skinner bejadika sekula dua renggat, iya nya renggat pagi enggau ngalih hari. Maya pagi bala nembiak diajar jaku Melayu, Matematik, Geografi enggau mata pelajar vokasional lalu maya ngalih hari sida belajarka jaku Arab enggau al-Quran. Ketegal enda mayuh pengajar dia pekara tu nyadika faktor nadai sekula sekondari Melayu maya nya suba. Tu mih ti ngasuh ditumbuhka dua buah kolej pematih pengajar iya nya di MPSI Tanjung Malim dalam taun 1922  enggau di MPPM di Melaka dalam taun 1935.

Sekula vernakular China ditumbuhka raban Gerempung Bejalaika Pengarap London dalam taun 1815. Kelimpah ari nya bisi mega sekula China ti dibuka orang kediri-kediri tauka sekula prebet. Sekula China ngena jaku China/Mandarin (Kuv Yu) nyadika medium dikena ngajar enggau belajar. Pengajar enggau bup teks diimpot ari menua China. Chunto sekula vernalular China iya nya i. SJK (C) Hua Lian, Tanjung, Perak enggau ii. SJK (C) Chung Hwa, Kota Bharu, Kelantan. Kelas jaku China bisi mega diatur ba semua `Free School', iya nya di Melaka, Pulau Pinang enggau Singapore, tang iya enda mujur ngujungka sekula nya dikemaduka perintah.

Siti agi bansa sekula vernakula nya sekula vernakula Tamil. Sekula vernakular Tamil ngena jaku Tamil nyadika medium dikena belajar enggau ngajar. Pengajar, kurikulum enggau bup teks semua nya diimpot ari India. Ambika banding, SJK (T) Manikavasagam, Tanjung Malim, Perak.

Kemaya hari tu sekula vernakular nyau majak dikerinduka bala apai indai enda ngira bansa. Ninting taun nyau majak mayuh apai indai nganjung anak sida ngagai sekula vernakular. Nitihka statistik (Utusan Malaysia Disember 2010) bisi 55,976 tauka 9.15 persin ari 612,064 iku nembiak ke belajar ba Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) di serata menua Malaysia datai ari raban bansa bumiputera. Data nya mega madahka dalam taun 2010, Sarawak ngayanka penyampau nembiak bumiputera ti pengabis mayuh besekula di SJKC, iya nya 16,430 iku lalu ditangkanka enggau nengeri Sabah (12,138 orang). Penyampau di Johor nya 4,917 iku, Selangor (4,863 iku), Kedah (2,533 iku) enggau Pahang (2,457 iku).

Bedau lama ti udah, isu sekula vernakular tu tau disemaka baka telih lama nguli bedarah. Isu nya nyau baka telih ke udah lama suman ngenyit ngungkat baru ngeruga runding peranak Malaysia ke sensitif ngagai sekula vernakular.

Kenu ku raban orang ke enda rindu meda sekula vernakular tu madahka sekula bansa tu tau bendar ngeruga identiti bansa sereta tau nekul pemansang penyerakup rayat Malaysia. Sida raban tu berasai nangika nembiak ti diserara ari sekula nasional tau mai penanggul ngagai mensia mayuh dalam timpuh awak ti panjai kelebih agi lebuh sida udah besai jemah ila.

Bisi orang besetuju enggau penemu tu lalu enda kurang mega bisi orang bukai ke enda setuju enggau penemu tu. Aku empu kiraka nanahka raban ti kedua. Ba penemu aku sida tu nguji mebaka runding mensia mayuh sentang tuju belajar enggau pelajar. Sida tu tau dikiraka orang ke udu hypokrit.

Uji kitai mulaika pengingat, pulai ke pun lalu nimpai reti konsep sekula. Nitihka sejarah, menua ti keterubah numbuhka utai ti benama sekula nya menua Prussia dalam taun 1800an. Maya nya orang Prussia benung begigaka langkah rapat dikena sida ngadaka peranak menua ti taluk ke kereja sereta sanggup ngeringka sebarang tuju enggau kebuah ti dipinta raja sida. Ketegal nya sida lalu nengkebang siti sistem ke alai peranak menua sida ke agi biak diajar sereta dilatih daya idup ti berurun sereta teratur. Sida dianjung ngagai siti endur ke dikumbai sekula.

Reti nya, iya enda ngira pengulih tauka pengerindu siku-siku. Asal sida sama umur sida ulih dipegulaika dalam siti raban sereta diansak belajarka sesebengkah subjek ti ditentuka raban elit. Baka mega dalam raban soldadu, bala nembiak tu balat betuaika kepala pengajar enggau pengajar lalu sida semina nerima nama-nama utai ti diajar pengajar ngagai sida. Regimentasyen tauka atur ti terit baka tu mengkang nyadika tukuh sekula moden kemaya hari tu.

Sepengudah dua abad alai ubah singkang birokratik, dia sekula kemaya hari tu diperatika ukai semina nyediaka pelajar ari sukut holistik aja dikena nyukung pemansang nembiak tang sida mega diagih nitihka sitak tauka compartmentalised. Genap iku kitai ke udah belajar nengah sistem sekula udah digempuru tauka disitak bepelasarka pemutus peresa kitai. 

Nya mih kebuah pekara tu udah tebalan aba sida ti bekuasa nguna sekula nyadika kereban social engineering. Berengkah ari hari keterubah, kenyau ari jeman Prussian menya, tuju enggau kebuah besekula nya endang nadai tuju bukai tang ketegal social engineering. Taja pan baka nya, agi mayuh bala mensia mayuh kemaya hari tu agi beba runding sentang sekula enggau pelajar. Agi mayuh bala ke enda nemu mida entara pelajar enggau sekula.

Ari sukut realiti, kitai agi bulih pelajar taja pan kitai nadai nurun ke sekula baka selama. Pelajar ulih dipelajar ari rumah tauka nengah chara raban informal ke datai begelumu ba rumah. Kemaya hari tu iya dikumbai besekula ari rumah tauka “home-schooling”. Diatu nyau serap ari sukut global, mensia mayuh ti ngembuan pengerindu ke konsep unschooling, Sudbury schools, enggau sekula betukuh demokratik. Unschooling nya chara belajar ti ngemeratka nembiak ke belajar nya empu milih pekara ti deka dipelajarka iya.

Raban ke seruran nyangkal sekula vernakular selalu enda nalat isu tu ari sukut kualiti pelajar ti diterimaka nembiak sekula. Sida enda tentu ngembuan pengingin ati ke mobiliti sosial ke alai semua orang bisi akses ngagai pelajar ti bekualiti. Sida balat agi digerak enggau pengingin ati ke deka ngasilka komuniti ti ulih dikambuh nitihka penemu sida empu.

Raban elit ngembuan konsep komuniti ke dekaka nitih penemu sida. Nya alai sida deka ngena model sekula Prussia ke engkabih baka kilang ke semina ngasilka orang ba peringkat baruh ditentuka nitih penempa orang di atas. Dikena sida ngamatka hal tu sida ngumbai nya penyerakup. Enti diperatika amat-amat penyerakup ke ku sida nya nadai kaul enggau pelajar. Fokus sida semina sekula. Tu mih maya elemen hipokrit nya ayan. Mayuh orang ke deka ngelakuka penyerakup enti dipeda nengah chara rama nya sida ke enda kala besekula ba sekula perintah. Anak sida pan enda dianjung ngagai sekula ke alai kitai mayuh besekula. 

 

Sida nyingkang tama ke sekula semina beberapa jam aja setaun tang chara sida bejaku munyi ke sida nemu amat-amat sentang pengidup di sekula. Utai ke balat ngalitka ati nya maya sida mansutka penemu baka sida nya ke ngembuan pengarap ke dalam aba sistem sekula kitai tang ulah diayanka sida nya belaban enggau penemu ti dipansutka sida. 

Ari sukut realiti, raban elit tu bekimpin ke pekara ti nadai kaul sereta nadai meri empas ngagai sida enggau sida sebilik. Lebuh berundingka diri sebilik sida balat agi berunding nganjung anak sida ngambi pelajar ke ‘manah’ agi aba menua bukai. Sida seruran deka nyekat sekula ti ulih dipilihka kitai mayuh laban sida nemu sida bisi kuasa lalu sida empu ulih nganjung anak sida ngagai sekula ke deka ati sida. 

Tu mih ulih dikiraka tragedi ba sida ke bepenatai pemisi ke tinggi. Ari ke meri peluang ngagai semua orang milih sekula ke ulih sereta dikedekaka baka enggi sida, sida sanggup nutup peluang nya lebuh mayuh orang nadai ulih mayar masuk sekula ke baka enggi sida nya.

Uji kitai sama-sama meratika tanya retorik tu. Enti penyerakup ulih dijapai lebuh nembiak ke datai ari mayuh juru penatai digelumu ba siti sekula, bah nama kebuah sida deka nutup sekula vernakular dih? Data sereta evidens di atas tadi udah ngayanka mayuh bansa etnik besekula ba sekula China enti dibandingka enggau sekula bukai. Iya ke bendar nya mayuh agi mono-ethnic besekula ba sekula biasa. Enti kitai berunding ari sukut objektif, ukai sekula China ti patut ditutup.

Simpul Kenang

Nya mih kebuah ari tadi aku ngumbai isu ti dipetalatka tu isu ti balat hipokrit. Balat agi hipokrit lebuh pekara tu diayuk sereta dibebaka enggau runding entara pelajar enggau sekula ke baka kilang. Kelikuh pasal sekula vernakular tu kelikuh raban orang elit. Ba kitai orang selama tu, tuju sereta pengingin ati kitai semina deka nyediaka anak kitai enggau pelajar ti bekualiti. Kitai peranak selama tu agi ulih diberi peluang milih sekula ke deka kitai tang timpuh enggau maya dikena kitai berubah ngagai sistem milih sekula nitihka ati diri empu nya dikiraka agi jauh. Sementara kitai nganti juluk ati kitai nya kitai mega ngarapka raban sida elit tu badu munaska utai ke mimit ke ulih dipilih rayat selama tu.