Latar Kenang
(ii) bahasa-bahasa kaum asli hendaklah diadakan jika didapati munasabah dan praktik berbuat sedemikian dan jika ibu bapa sekurang-kurangnya lima belas orang murid di sekolah itu memintanya; [Akta Pendidikan 1996]
Bahasa Iban tu baka ke disebut ba Akta Pendidikan 1996 nya siti subjek ke bisi disediaka Opis Menteri pelajar lalu diajar ba sekula primari enggau sekondari. Turai jaku Iban endang besambung ari sekula primari ngagai sekula sekondari.
Turai tu ngembuan niat ati ke deka nambahka pengelandik nembiak ba nguasa jaku Iban awakka betul sereta standard lebuh bejaku enggau nulis. Kelimpah ari nya mega, turai tu dikena ngerembaika pengulih nembiak ari sukut intelek, emosyen, pengarap enggau selangkuh tubuh ti nadai penimpang belalauka Falsafah Pendidikan Negara.
Isi turai pelajar Bahasa Iban nyereminka jalai ngena jaku Iban dalam menua Sarawak. Iya mega ulih dikena ukai semina dalam raban bansa Iban tang mega nyerangkung bansa bukai ti rindu belajarka jaku Iban.
Kurikulum Bahasa Iban ngemeratka pengawa nempa, ngaga, ngambuh, nyepuh enggau narak nembiak ngambika sida nemu taluk sereta angkun ke menua enggau rindu ke tanah ai diri empu. Kelimpah ari nya nembiak mega dikearapka ngembuan pengerindu diau begulai sejalai sereta bekunsi pengidup enggau pupu raban bansa di Malaysia.
Nambahka nya kurikulum tu meri perati ti berat sereta luas ngagai pengelandik nembiak ngulihka mayuh macham penemu, bepenemu sentang pemanah ulah, ngembuan penyikar dikena ningkatka daya pikir, bepengelandik ngibun pengelikun idup, bepengelandik berunding enggau orang bukai sereta landik ngena teknologi penerang.
Turai pelajar tu mega meri perati sereta ruang ti lantang ngagai mayuh chara enggau gaya belajar. Iya mega meri peluang ti chukup ngagai semua nembiak ti ngembuan pengerindu enggau pengeregas ti bebida-bida.
Kelimpah ari nya, aktiviti kokurikulum ti bekaul enggau pelajar Bahasa Iban ke disadang dipejalaika ba luar kelas endang endang dikarapka ulih negapka penemu nembiak nguasa pekara ti dirintaika dalam turai pelajar tu.
Juluk Ati Kuriukulum Bahasa Iban
Kuriukulum Bahasa Iban endang ngembuan juluk ati dikena nempa, ngaga, ngambuh, nyepuh enggau narak nembiak ngambika sida ulih napi ungkup diri lebuh nampil orang bukai maya berandau. Kelimpah ari nya mega, beambika subjek tu ba sekula bala nembiak dikarapka ulih neruska waris budaya bansa Iban ngambika iya enda mabun sereta lesi dibai hari setipak enggau pemansang menua Malaysia.
Simpul Penemu
Nya alai, kitai ke apai indai, pengajar enggau nembiak bebansa Iban patut bendar meransang anak, nembiak, pangan enggau diri empu ngambi pelajar Bahasa Iban ngambika penemu ke diulihka kitai maya belajar ngena jaku Iban nya ulih nyadika identiti tauka pengelala bansa diri empu.
[Penyanding Penemu: Kementerian Pendidikan Malaysia, Sukatan Pelajaran Bahasa Iban, 2001, Dewan Bahasa dan Pustaka]
(ii) bahasa-bahasa kaum asli hendaklah diadakan jika didapati munasabah dan praktik berbuat sedemikian dan jika ibu bapa sekurang-kurangnya lima belas orang murid di sekolah itu memintanya; [Akta Pendidikan 1996]
Bahasa Iban tu baka ke disebut ba Akta Pendidikan 1996 nya siti subjek ke bisi disediaka Opis Menteri pelajar lalu diajar ba sekula primari enggau sekondari. Turai jaku Iban endang besambung ari sekula primari ngagai sekula sekondari.
Turai tu ngembuan niat ati ke deka nambahka pengelandik nembiak ba nguasa jaku Iban awakka betul sereta standard lebuh bejaku enggau nulis. Kelimpah ari nya mega, turai tu dikena ngerembaika pengulih nembiak ari sukut intelek, emosyen, pengarap enggau selangkuh tubuh ti nadai penimpang belalauka Falsafah Pendidikan Negara.
Isi turai pelajar Bahasa Iban nyereminka jalai ngena jaku Iban dalam menua Sarawak. Iya mega ulih dikena ukai semina dalam raban bansa Iban tang mega nyerangkung bansa bukai ti rindu belajarka jaku Iban.
Kurikulum Bahasa Iban ngemeratka pengawa nempa, ngaga, ngambuh, nyepuh enggau narak nembiak ngambika sida nemu taluk sereta angkun ke menua enggau rindu ke tanah ai diri empu. Kelimpah ari nya nembiak mega dikearapka ngembuan pengerindu diau begulai sejalai sereta bekunsi pengidup enggau pupu raban bansa di Malaysia.
Nambahka nya kurikulum tu meri perati ti berat sereta luas ngagai pengelandik nembiak ngulihka mayuh macham penemu, bepenemu sentang pemanah ulah, ngembuan penyikar dikena ningkatka daya pikir, bepengelandik ngibun pengelikun idup, bepengelandik berunding enggau orang bukai sereta landik ngena teknologi penerang.
Turai pelajar tu mega meri perati sereta ruang ti lantang ngagai mayuh chara enggau gaya belajar. Iya mega meri peluang ti chukup ngagai semua nembiak ti ngembuan pengerindu enggau pengeregas ti bebida-bida.
Kelimpah ari nya, aktiviti kokurikulum ti bekaul enggau pelajar Bahasa Iban ke disadang dipejalaika ba luar kelas endang endang dikarapka ulih negapka penemu nembiak nguasa pekara ti dirintaika dalam turai pelajar tu.
Juluk Ati Kuriukulum Bahasa Iban
Kuriukulum Bahasa Iban endang ngembuan juluk ati dikena nempa, ngaga, ngambuh, nyepuh enggau narak nembiak ngambika sida ulih napi ungkup diri lebuh nampil orang bukai maya berandau. Kelimpah ari nya mega, beambika subjek tu ba sekula bala nembiak dikarapka ulih neruska waris budaya bansa Iban ngambika iya enda mabun sereta lesi dibai hari setipak enggau pemansang menua Malaysia.
Simpul Penemu
Nya alai, kitai ke apai indai, pengajar enggau nembiak bebansa Iban patut bendar meransang anak, nembiak, pangan enggau diri empu ngambi pelajar Bahasa Iban ngambika penemu ke diulihka kitai maya belajar ngena jaku Iban nya ulih nyadika identiti tauka pengelala bansa diri empu.
[Penyanding Penemu: Kementerian Pendidikan Malaysia, Sukatan Pelajaran Bahasa Iban, 2001, Dewan Bahasa dan Pustaka]
Tiada ulasan:
Catat Ulasan